北海魚Kuan的部落格

 

 

大學應屆畢業那年，

我以推甄的方式申請上清大學習科學與科技研究所，

當時有記錄下面試時被問的問題、以及我的回答，

這次將它們分享出來，

提供給未來有意願推甄學科所的人參考。

 

背景資訊：

大學學歷：清大文組科系

平均GPA：3.8

 

面試紀錄

面試地點是學科所教室，

一次有５位老師，相當地多。

進去時先進行了大約3分鐘的自我介紹，

老實說我已經有點忘記自己說什麼XD

不過結構大致是：

1. 我對什麼有興趣？（核心關懷）

2. 所以我做了什麼？（實際行動）

3. 那我希望在學科所持續精進什麼？（未來計畫）

因為我大學主修沒有直接和學習、教育有關，

所以基本上講的大多是我課外相關的經驗，

而那確實也是我那一年半主要從事的事情。

 

接下來就進入ＱＡ環節，

我就簡要呈現當時的紀錄。

 

Ｑ１：目前談到的大多是遊戲、興趣這部分，也發現是自己從在大學過程中，

沒有繼續留在院內，而是自己走出的這個路，但還是想聽聽看對於學科所和自己院內的比較。

Ａ１：我覺得大學的所學，更多在了解問題，認識問題的現象，但自己想要更多後續的行動，

也因此是為何會去找這些其他的路，去嘗試看看。

 

Ｑ２：目前有沒有考慮去念其他哪些所？
Ａ２：有考慮過唸國外，但因為想持續自己正在進行的計畫，而這需要時間，因此想要留在國內。

（當時正在參加青年迴響計畫）

對於未來生涯規畫上，如果有進入這個所，一方面是想把遊戲式學習變成專業，是自己能做的工作。
另一方面是如果自己在持續的計畫，能夠變成一個有收入的來源、工作，那當然是最好。

Ｑ３：體育課修了跆拳道、武散打，好像跟一般女生會有興趣的課不太一樣，很特別，想問原因。（感覺就是問一個意想不到的問題測反應XD）
Ａ３：國中學過一些跆拳道，剛好有興趣。

Ｑ４：很喜歡跟高中生相處？（因為當時在迴響做的計畫，是高中生自我探索）
Ａ４：對，雖然自己不一定擅長一次對很多高中生講課等，但很喜歡一對一，可以深聊的感覺。

Ｑ５：在挪威，有沒有看過遊戲教育相關的東西？（我大三時去挪威交換了一年）
Ａ５：當時比較沒有接觸到遊戲教育那塊，比較是學習社會福利的東西，

但從對教育的了解上，確實有感覺到他們教育當中，更早開始嘗試不同的事物的成分。
例如可能某個鎮主要從事林業，鎮上就有相關的高中，

學生可以更早選擇自己的興趣所在，

如果不喜歡唸書，也有可以去做的事情和道路，

而不會是大家都拚命要擠進同一所高中。


Ｑ６：看過的，最有印象的自我探索遊戲？
Ａ６：糟了糕的誰，玩到最後人生晚年，對前面的選擇感到後悔的遊戲。

會想要做的差異是，目前的遊戲設計為沒有引導者的情況，

但是玩家很難自己從遊戲帶入到現實，而這也是我自己想要克服的問題。
 

 

以上就是那次面試的紀錄，

基本上不外乎是問念學科所的理由、跟其他選擇的比較，

還有自己的經歷中，和所關心領域的關係、了解的事物，

其實現在看來，我回答地也沒有非常深入完整，

我想準備上，

可以多去思考和比較一下，自己未來規劃的多個選項、做決定的理由，

以及自己過去的經驗中，和自己研究關懷相關的部分，有哪些印象深刻的事物、經歷等。

希望這篇面試紀錄對你有幫助囉～